Online-Kursen - NEKU, Anbieter Fort- und Weiterbildungen.

Präsentiert wird ein Patient, mit Befund, Diagnostik, Therapieinhalten und Übungspräsentation in verschiedenen Settings. PowerPoint mit Videomaterial und Fotos zur Demonstration und Darstellung von den Behandlungssequenzen.

Patientin mit MS, Ataxie, Spastik und Fatigue.

Behandlungsansatz: Belastungsdosierung, Gleichgewichts- und Reaktionsübungen, intermittierendes Krafttraining, Energie-Management.

Dieser Kurs zeigt die Behandlung einer MS-Patientin mit zerebellarer Ataxie, Spastik und ausgeprägter Fatigue.
Behandelt werden Belastungsdosierung, intermittierendes Krafttraining, Gleichgewichts- und Reaktionsübungen sowie Energie-Management. Die Teilnehmenden lernen, wie sie Fatigue-Symptome erkennen, Belastung individuell steuern und motorische Koordination verbessern können – immer mit Bezug zu aktuellen Studien und Leitlinien.

•Grundlagen der Gleichgewichtsstrategien
•Dynamische Gleichgewichtsübungen in Praxis und Hausbesuch
•Kombination von motorischen und kognitiven Aufgaben
•Assessments und Diagnostik

Dieser Kurs kombiniert wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse der Gleichgewichtskontrolle mit dynamischen Trainingsmethoden. Im Fokus stehen reaktive Gleichgewichtsstrategien, posturale Kontrolle und sensomotorische Integration. Anhand funktioneller Tests wie TUG und Mini-BEST werden individuelle Trainingspläne erstellt. Praktische Übungen, Dual-Task-Formate und Reaktionsaufgaben zeigen, wie Balance und Stabilität nachhaltig verbessert werden können.

•Diagnostik und Verlaufsbeobachtung bei Neglect
•Reizlenkung, Spiegeltherapie, visuelle und auditive Strategien
•Praktische Trainingsideen mit Alltagsmaterial

Dieser Kurs vermittelt fundierte Kenntnisse zur Diagnostik und Behandlung des Neglect-Syndroms. Neben klassischen Tests wie Line Bisection und Star Cancellation werden wirksame therapeutische Strategien wie Spiegeltherapie, Reizlenkung und auditive Stimulation vorgestellt. Der Fokus liegt auf praktischen Umsetzungen und Alltagstransfer, um Patient*innen gezielt in ihrer Raumorientierung zu fördern.

•Strukturierte Therapieplanung
•SMART System
•Befund systematisch Erstellen
•Diagnostik und Befundung
•ICF - Modell

Dieser Kurs vermittelt den strukturierten Aufbau einer Therapieplanung auf Basis der ICF und SMART-Zielkriterien. Teilnehmende lernen, Befunde systematisch zu analysieren, priorisierte Ziele zu formulieren und den Fortschritt messbar zu dokumentieren. Anhand von Fallbeispielen wird die Planung klinisch und praktisch geübt.

•„Rumpf ist Trumpf“
•Posturale Kontrolle
•Rumpfmuskulatur
•Rumpftraining im Alltag

In diesem Kurs steht der Rumpf als zentrales Element der posturalen Kontrolle im Mittelpunkt. Behandelt werden neuromuskuläre Aktivierung, segmentale Stabilisierung und funktionelle Haltungsschulung. Mit praktischen Übungen zur Gewichtsverlagerung, diagonalen Aktivierung und Core-Stabilisation wird der Transfer in Alltag und Therapie sichergestellt.

•Neuroanatomische, Pathophysiologische Grundlagen
•Validierte Test- und Befundinstrumentarien
•Praxisorientierte Behandlungsansätze, wie Alltagstraining, Ressourcenförderung, Verbesserung der Mobilität in der Physiotherapie und Ergotherapie für die Praxis wie auch bei Hausbesuchen

Einer seltenen, chronischen Autoimmunerkrankung, die zu einer fortschreitenden Muskelschwäche führt.
Du erhältst ein fundiertes Wissen über die Entstehung und Symptomatik dieser neuromuskulären Erkrankung und erfährst, wie gezielte Behandlungsstrategien entwickeln werden können, um die Lebensqualität der Betroffenen nachhaltig zu verbessern.

Der Fokus liegt auf spezifischen therapeutischen Ansätzen, die darauf abzielen, die Muskelkraft zu stabilisieren, die Ausdauer zu erhöhen und die Beweglichkeit zu verbessern.
Dabei werden sanfte Mobilisationstechniken, Atemübungen sowie Trainingsmethoden zur Förderung der muskulären Ausdauer vorgestellt. Unser Seminar vermittelt dir auch, wie du Patienten

Präsentiert wird ein Patient, mit Befund, Diagnostik, Therapieinhalten und Übungspräsentation in verschiedenen Settings. PowerPoint mit Videomaterial und Fotos zur Demonstration und Darstellung von den Behandlungssequenzen.

Patient nach rechtshemisphärischem Insult mit ausgeprägtem Neglect.

Therapieverlauf: Reizlenkung, Spiegeltherapie, visuell-auditive Kombinationsstrategien.

Dieser Kurs stellt einen Patienten mit linksseitigem Neglect nach rechtshemisphärischem Schlaganfall vor.
Diagnostik, Befundinterpretation und Therapieverlauf werden anhand von Video- und Fallmaterial dargestellt. Praktische Behandlungsmethoden wie Reizlenkung, Spiegeltherapie und visuell-auditive Kombinationsstrategien werden Schritt für Schritt erläutert.
Die Teilnehmenden lernen, wie Aufmerksamkeit, Raumorientierung und Selbstständigkeit verbessert werden können.
Der Schwerpunkt liegt auf funktionellen Übungsstrategien, die auch im Hausbesuch realisierbar sind.

Präsentiert wird ein Patient, mit Befund, Diagnostik, Therapieinhalten und Übungspräsentation in verschiedenen Settings. PowerPoint mit Videomaterial und Fotos zur Demonstration und Darstellung von den Behandlungssequenzen.

Patientin mit Alzheimer-Demenz

Inhalte: Bewegungsanbahnung über Emotion, Musik und gewohnte Tätigkeiten.

Dieser Kurs zeigt die therapeutische Arbeit mit einer Patientin im mittleren Alzheimer-Stadium.
Im Mittelpunkt steht die Verbindung von Bewegung, Emotion und biografischen Elementen. Durch Musik, vertraute Tätigkeiten und Bewegungsrituale wird Aktivität, Orientierung und Teilhabe gefördert.
Der Kurs verdeutlicht, wie individuell angepasste Bewegungstherapie die Lebensqualität und Motivation demenzieller Patient*innen verbessern kann.

Präsentiert wird ein Patient, mit Befund, Diagnostik, Therapieinhalten und Übungspräsentation in verschiedenen Settings.PowerPoint mit Videomaterial und Fotos zur Demonstration und Darstellung von den Behandlungssequenzen.

Diabetische PNP mit distal betonter Schwäche und Gangunsicherheit.

Therapie: Sensibilitätstraining, propriozeptive Bahnung, Gleichgewichts- und Reaktionstraining, Fußkoordination.

Anhand eines Falls mit diabetischer Polyneuropathie werden die sensomotorischen Defizite und deren Auswirkungen auf Gleichgewicht und Gangbild analysiert.
Der Kurs vermittelt Behandlungsansätze wie Sensibilitätstraining, propriozeptive Bahnung, Gleichgewichts- und Reaktionsübungen sowie Fußkoordination.
Ziel ist die Verbesserung der Stand- und Gangstabilität sowie der Eigenwahrnehmung über einfache, evidenzbasierte Übungsformen.
Der Kurs zeigt, wie durch gezielte Rumpf- und Gleichgewichtsübungen, Gewichtsverlagerung und rhythmisches Training mit Metronom oder visuellen Bahn

•Physiologie und Anatomie der oberen Extremität
•Störungen der Willkürmotorik
•Behandlungsstrategien (CIMT, IOT)
•Alltagstraining im Hausbesuch

Der Kurs fokussiert auf die Wiederherstellung der Arm- und Handfunktion nach Schlaganfall. Inhalte sind CIMT, Spiegeltherapie, repetitive Bewegungsübungen und alltagsorientiertes Greiftraining. Die Teilnehmenden lernen, wie sie durch gezielte Wiederholungen und sensorische Aktivierung neuroplastische Prozesse anregen können. Praktische Übungen verdeutlichen die Umsetzung in der Therapie.

Präsentiert wird ein Patient, mit Befund, Diagnostik, Therapieinhalten und Übungspräsentation in verschiedenen Settings. PowerPoint mit Videomaterial und Fotos zur Demonstration und Darstellung von den Behandlungssequenzen.

Inkomplette Querschnittlähmung (iQSS) mit Restfunktion beider Beine.

Therapiefokus: Lokomotionstraining, Step-by-Step-Mobilisation, Aktivierung der Rumpfmuskulatur, Gangschulung mit Orthesen.

Dieser Fallvorstellung behandelt einen Patienten mit inkompletter Querschnittlähmung (ASIA-C) und Restfunktion der unteren Extremität.
Der Fokus liegt auf Lokomotionstraining, Step-by-Step-Mobilisation, Rumpfaktivierung und Gangschulung mit Orthesen.
Die Teilnehmenden erhalten Einblick in den Therapieaufbau, Progression, Hilfsmittelanpassung und die praktische Umsetzung des Gehtrainings in der Reha- und Praxisumgebung.

Präsentiert wird ein Patient, mit Befund, Diagnostik, Therapieinhalten und Übungspräsentation in verschiedenen Settings. PowerPoint mit Videomaterial und Fotos zur Demonstration und Darstellung von den Behandlungssequenzen.

Patientin mit Dysmetrie, Ataxie und Gangunsicherheit.

Behandlungsbeispiele: Gewichtsverlagerung, Rumpfkontrolle, rhythmisches Training mit Metronom und visuellen Bahnungen.

Anhand eines Patientenfalls mit Dysmetrie und Ataxie wird das Störungsbild der Kleinhirnkoordination praxisnah erläutert.
Der Kurs zeigt, wie durch gezielte Rumpf- und Gleichgewichtsübungen, Gewichtsverlagerung und rhythmisches Training mit Metronom oder visuellen Bahnungen Bewegungsfluss und Stabilität verbessert werden.
Der Schwerpunkt liegt auf funktionellen Übungsstrategien, die auch im Hausbesuch realisierbar sind.

Diese Live-Online-Fallvorstellung zeigt, wie Bewegung, Emotion, Biografie und Alltag in der Therapie einer Patientin mit Alzheimer-Demenz verbunden werden können.

Menschen mit Demenz benötigen Ansätze, die kognitive, emotionale, körperliche und biografische Voraussetzungen berücksichtigen. Vertraute Bewegungen, Musik, Rituale und Alltagstätigkeiten können Zugänge zu Aktivität und Teilhabe eröffnen.
Anhand eines konkreten Falls im mittleren Stadium einer Alzheimer-Demenz werden Befund, Therapieplanung und praktische Behandlungssequenzen in unterschiedlichen Settings vorgestellt.

Im Mittelpunkt stehen Bewegungsanbahnung über Emotionen, Musik, biografisch vertraute Tätigkeiten, Bewegungsrituale, Aktivierung, Orientierung, Teilhabe, individuelle Anpassung und Förderung von Motivation und Lebensqualität.

Dieser Live-Onlinekurs vermittelt Grundlagen und praktische Strategien zur Befundung und Behandlung des Neglect-Syndroms nach Schlaganfall oder anderer Hirnschädigung.

Ein Neglect beeinträchtigt die Wahrnehmung einer Körper- oder Raumseite und kann Mobilität, Orientierung, Sicherheit und Selbstständigkeit erheblich beeinflussen.

Neben klassischen Untersuchungsverfahren werden therapeutische Strategien vorgestellt, die in Klinik, Praxis, Rehabilitation und Hausbesuch eingesetzt werden können.

Zu den Inhalten gehören Diagnostik und Verlaufsbeobachtung, Line-Bisection-Test, Star-Cancellation-Test, therapeutische Reizlenkung, Spiegeltherapie, visuelle Strategien, auditive Stimulation, Kombination sensorischer Reize, Raumorientierung und Übertragung in den Alltag.

Kursinhalte
• Grundlagen des Neglect-Syndroms
• Diagnostik und Verlaufsbeobachtung
• Line-Bisection- und Star-Cancellation-Test
• Therapeutische Reizlenkung
• Spiegeltherapie
• Visuelle und auditive Strategien

Diese Live-Online-Fallvorstellung zeigt den schrittweisen Aufbau von Mobilität, Lokomotion und Gangtraining bei inkompletter Querschnittlähmung.

Bei einer inkompletten Querschnittlähmung können motorische und sensorische Restfunktionen unterhalb der neurologischen Läsion erhalten sein. Die therapeutische Aufgabe besteht darin, diese Funktionen gezielt für Transfers, Mobilität und Gehfähigkeit zu nutzen.

Vorgestellt wird ein Patient mit inkompletter Querschnittlähmung der Klassifikation ASIA C und Restfunktion beider Beine. Video- und Bildmaterial veranschaulichen Befund, Therapieaufbau und praktische Sequenzen.

Behandelt werden strukturierte Befundung, Lokomotionstraining, schrittweise Mobilisation, Aktivierung der Rumpfmuskulatur, Gangschulung, Einsatz und Anpassung von Orthesen, Progression des Trainings und Auswahl geeigneter Hilfsmittel.

Dieser kompakte Onlinekurs vermittelt Therapeutinnen und Therapeuten praxistaugliche Assessments, die sich schnell im klinischen Alltag einsetzen lassen und zuverlässige Informationen über Funktion, Aktivität und Verlauf liefern. Im Fokus stehen alltagsrelevante Tests zur Mobilität, Selbstständigkeit und Teilhabe, die ohne großen Materialaufwand durchführbar sind und eine klare therapeutische Entscheidungsfindung unterstützen. Teilnehmende lernen, Assessments gezielt auszuwählen, sicher anzuwenden und Ergebnisse sinnvoll zu interpretieren, um Therapieziele, Fortschritte und Wirksamkeit transparent abzubilden.
Der Kurs eignet sich für alle, die ihre Befundkompetenz stärken und evidenzbasierte Verlaufsdokumentation effizient in den Praxisalltag integrieren möchten.

Der Live-Onlinekurs Rumpfkontrolle und posturale Kontrolle vermittelt praktische Strategien zur Förderung von Stabilität, Gleichgewicht, Transfers und funktionellen Bewegungen.

Der Rumpf bildet eine zentrale Grundlage für Haltungskontrolle, zielgerichtete Bewegungen der Extremitäten und alltägliche Aktivitäten. Einschränkungen der Rumpfkontrolle können zahlreiche Funktionen beeinträchtigen.

Die Teilnehmer:innen lernen die Bedeutung neuromuskulärer Aktivierung, segmentaler Stabilisierung und funktioneller Haltungskontrolle für neurologische Patient:innen kennen.

Praktische Inhalte sind Gewichtsverlagerung, diagonale Aktivierung, Core-Stabilisation, Rumpftraining im Alltag und die direkte Übertragung in Transfers, Gleichgewichtstraining und funktionelle Aktivitäten.

Kursinhalte
• Grundlagen der Rumpfkontrolle
• Posturale Kontrolle
• Neuromuskuläre Aktivierung
• Gewichtsverlagerung und diagonale Aktivierung
• Core-Stabilisation
• Funktionelles Alltagstraining

Dieser Live-Onlinekurs zeigt, wie neurologische Befunde, Patientenziele, Interventionen und Ergebniskontrolle zu einer nachvollziehbaren Therapieplanung verbunden werden.

Im Praxisalltag fällt es häufig schwer, umfangreiche Befunde zu priorisieren, konkrete Ziele zu formulieren und Fortschritte messbar zu dokumentieren.

Die Fortbildung vermittelt den systematischen Aufbau einer neurologischen Therapieplanung auf Grundlage des bio-psycho-sozialen Modells, der ICF und der SMART-Zielkriterien.

Anhand neurologischer Fallbeispiele werden Anamnese, Befund, Diagnostik, Befundinterpretation, Zielpriorisierung, Auswahl geeigneter Maßnahmen und messbare Verlaufsdokumentation praktisch miteinander verknüpft.

Kursinhalte
• Systematische neurologische Befundung
• Analyse und Gewichtung von Befundergebnissen
• Bio-psycho-soziales Modell und ICF
• SMART-Ziele formulieren
• Therapieziele priorisieren
• Maßnahmen auswählen
• Ergebnisse messen und dokumentieren

Diese Live-Online-Fallvorstellung zeigt den therapeutischen Entscheidungsprozess bei einem ausgeprägten linksseitigen Neglect nach rechtshemisphärischem Schlaganfall.

Ein Neglect kann die Wahrnehmung des eigenen Körpers und des umgebenden Raumes erheblich verändern und dadurch Orientierung, Mobilität, Sicherheit und Selbstständigkeit beeinflussen.
Befund, Diagnostik, Befundinterpretation, Therapieplanung und Behandlungsverlauf werden anhand von Videoaufnahmen, Bildern und konkreten Behandlungssequenzen dargestellt.

Behandelt werden therapeutische Reizlenkung, Spiegeltherapie, visuelle und auditive Strategien, visuell-auditive Kombinationen, Förderung von Aufmerksamkeit und Raumorientierung, funktionelle Übungen sowie die Übertragung in Praxis und Hausbesuch.

Kursinhalte
• Rechtshemisphärischer Schlaganfall und linksseitiger Neglect
• Strukturierte Befundung und Interpretation
• Therapeutische Reizlenkung
• Spiegeltherapie
• Visuelle und auditive Strategien

Dieser Live-Onlinekurs vermittelt Physiotherapeut:innen und Ergotherapeut:innen grundlegendes Wissen und praxisorientierte Strategien für die Behandlung bei Myasthenia gravis.

Die seltene chronische Autoimmunerkrankung kann zu belastungsabhängiger Muskelschwäche und schwankender Symptomatik führen. Daraus ergeben sich besondere Anforderungen an Befundung, Belastungssteuerung und Therapieplanung.
Der Kurs behandelt Entstehung, Pathophysiologie und Symptomatik sowie validierte Test- und Befundinstrumente.

Praktische Schwerpunkte sind individuelle Belastungssteuerung, Stabilisierung vorhandener Muskelkraft, Förderung der muskulären Ausdauer, Beweglichkeit, sanfte Mobilisation, Atemübungen, Alltagstraining, Ressourcenförderung und die Umsetzung in Praxis und Hausbesuch.

Im Kurs werden die theoretischen Grundlagen des motorischen Lernens umfassend vermittelt. Die Teilnehmenden erhalten einen Einblick in die wichtigsten Lernprinzipien die Verbesserung, den langfristigen Erhalt und Erweb motorischer Fähigkeiten von Bedeutung sind.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung dieser Prinzipien bei Patientinnen und Patienten mit einer Erkrankung des oberen Motoneurons (Upper Motor Neuron Syndrome, UMNS).

Anhand praxisnaher Beispiele und therapeutischer Fallbeispiele lernen die Teilnehmenden, wie motorisches Lernen gezielt in die Behandlung integriert werden kann. Themen wie Aufgabenorientierung, Wiederholung, Feedback, Variabilität des Übens sowie die Gestaltung eines lernfördernden Trainings werden ausführlich behandelt.

Transfers sind zentral für Selbstständigkeit und Teilhabe neurologischer Patientinnen und Patienten und verlangen hohe Anforderungen an Gleichgewicht, Kraft, Koordination und posturale Kontrolle. Der Onlinekurs vermittelt evidenzbasierte, ressourcenorientierte Strategien für ein sicheres und funktionelles Transfertraining. Im Fokus stehen die Analyse funktioneller Einschränkungen, die Auswahl geeigneter Techniken und die Förderung selbstständiger Bewegungsabläufe. Thematisiert werden biomechanische Grundlagen, therapeutisches Handling, Sitz- und Standkontrolle, Gewichtsverlagerung sowie verschiedene Transfer- und Gehstrategien.

Ergänzend werden wissenschaftliche Empfehlungen zum motorischen Lernen sowie zur Förderung von Aktivität und Teilhabe vorgestellt. Der Kurs richtet sich an Physio- und Ergotherapeutinnen und -therapeuten, die neurologische Patientinnen und Patienten sicher und evidenzbasiert mobilisieren möchten.

Die Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) zählt zu den seltenen neurologischen Erkrankungen und stellt Therapeutinnen und Therapeuten vor besondere Herausforderungen. Der fortschreitende Verlust motorischer Nervenzellen erfordert eine individuell angepasste Therapie, die vorhandene Funktionen möglichst lange erhält und die Lebensqualität verbessert.

Dieser Onlinekurs vermittelt aktuelles Wissen über Krankheitsbild, Verlauf und evidenzbasierte therapeutische Möglichkeiten bei ALS. Behandelt werden Belastungssteuerung, Krafttraining, Atemfunktion, Mobilität, Hilfsmittelversorgung sowie die interprofessionelle Zusammenarbeit im therapeutischen Alltag.

Neben wissenschaftlichen Grundlagen werden praxisnahe Empfehlungen vorgestellt, die unmittelbar in Physiotherapie und Ergotherapie umgesetzt werden können.

Kursinhalte
• Pathophysiologie und Krankheitsverlauf
• Klinische Symptome
• Evidenzbasierte Therapie
• Belastungssteuerung
• Atemfunktion
• Hilfsmittelversorgung

Wie entsteht aus einem neurologischen Befund eine strukturierte Therapieplanung? Anhand eines praxisnahen Patientenfalls begleiten Sie den gesamten therapeutischen Entscheidungsprozess bei Morbus Parkinson.

Im Mittelpunkt stehen Bradykinese, Rigor, Freezing of Gait, Gleichgewichtsstörungen und Einschränkungen der funktionellen Mobilität. Gemeinsam analysieren wir Befunde, Assessments, Therapieziele und evidenzbasierte Interventionen auf Grundlage aktueller Leitlinien.

Der Kurs verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten Therapieentscheidungen und stärkt Ihr Clinical Reasoning für den Praxisalltag.

Kursinhalte
• Patientenanalyse
• Neurologische Befundung
• Parkinson-spezifische Assessments
• Clinical Reasoning
• Therapieplanung
• Evidenzbasierte Interventionen
• Gangtraining und Cueing
• Verlaufskontrolle

Präsentiert wird ein Patient, mit Befund, Diagnostik, Therapieinhalten und Übungspräsentation in verschiedenen Settings. PowerPoint mit Videomaterial und Fotos zur Demonstration und Darstellung von den Behandlungssequenzen.

Patientin mit MS, Ataxie, Spastik und Fatigue.

Behandlungsansatz: Belastungsdosierung, Gleichgewichts- und Reaktionsübungen, intermittierendes Krafttraining, Energie-Management.

Dieser Kurs zeigt die Behandlung einer MS-Patientin mit zerebellarer Ataxie, Spastik und ausgeprägter Fatigue.
Behandelt werden Belastungsdosierung, intermittierendes Krafttraining, Gleichgewichts- und Reaktionsübungen sowie Energie-Management. Die Teilnehmenden lernen, wie sie Fatigue-Symptome erkennen, Belastung individuell steuern und motorische Koordination verbessern können – immer mit Bezug zu aktuellen Studien und Leitlinien.

Diese Live-Online-Fallvorstellung zeigt, wie Gang- und Rumpfkoordination bei zerebellärer Ataxie und Dysmetrie gezielt gefördert werden können.

Eine zerebelläre Ataxie beeinträchtigt die zeitliche, räumliche und kraftbezogene Abstimmung von Bewegungen. Mögliche Folgen sind Dysmetrie, Gangunsicherheit, verminderte Rumpfkontrolle und Schwierigkeiten bei zielgerichteten Bewegungen.

Anhand von Befunddaten, Videoaufnahmen und konkreten Behandlungssequenzen wird die Therapie einer Patientin praxisnah dargestellt.
Behandelt werden Gewichtsverlagerung, Rumpftraining, Gleichgewichtsübungen, rhythmisches Training, Einsatz eines Metronoms, visuelle Bahnung sowie die Verbesserung von Bewegungsfluss und Stabilität in Praxis und Hausbesuch.

Kursinhalte
• Zerebelläre Ataxie und Dysmetrie
• Befundung von Gang und Rumpfkontrolle
• Gewichtsverlagerung und Rumpftraining
• Gleichgewichtsübungen
• Rhythmisches Training mit Metronom
• Visuelle Bahnung
• Bewegungsfluss und Stabilität

Die Rehabilitation nach einem Schlaganfall erfordert eine strukturierte Analyse neurologischer Defizite und individuell angepasste Therapieentscheidungen.
In diesem Onlinekurs begleiten Sie einen Patienten mit Hemiparese von der Befunderhebung bis zur evidenzbasierten Therapieplanung.
Gemeinsam analysieren wir funktionelle Einschränkungen, Assessments, Therapieziele und therapeutische Interventionen anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Der Kurs vermittelt Clinical Reasoning anhand eines realitätsnahen Patientenfalls und zeigt Schritt für Schritt den Weg von der Untersuchung bis zur erfolgreichen Behandlung.

Kursinhalte
• Patientenfall Schlaganfall
• Hemiparese analysieren
• Neurologische Assessments
• Zielsetzung
• Evidenzbasierte Therapie
• Motorisches Lernen
• Verlaufskontrolle
• Clinical Reasoning

Diese Live-Online-Fallvorstellung vermittelt praxisnahe Übungsformen für Sensibilität, Propriozeption, Gleichgewicht und Gangstabilität bei diabetischer Polyneuropathie.

Eine Polyneuropathie kann Sensibilität, Propriozeption, Muskelkraft, Gleichgewicht und Gangbild beeinträchtigen. Distal betonte Defizite erhöhen häufig Gangunsicherheit und Sturzrisiko.

Der Fall eines Patienten mit diabetischer Polyneuropathie und distal betonter Schwäche wird anhand von Befunddaten, Videoaufnahmen und praktischen Behandlungssequenzen analysiert.
Behandelt werden Sensibilitätstraining, propriozeptive Bahnung, Gleichgewichts- und Reaktionstraining, Fußkoordination, Gewichtsverlagerung, Stand- und Gangstabilität sowie die Verbesserung der Eigenwahrnehmung.

Kursinhalte
• Diabetische Polyneuropathie
• Distale Muskelschwäche und Sensibilitätsstörung
• Propriozeptive Einschränkungen
• Sensibilitäts- und Wahrnehmungstraining
• Stand-, Gleichgewichts- und Gangtraining

Die Heilmittel-Richtlinie bildet die Grundlage für die Verordnung physiotherapeutischer und ergotherapeutischer Leistungen. Dennoch bestehen im Praxisalltag häufig Unsicherheiten hinsichtlich Diagnosen, Verordnungsbedarf und langfristigem Heilmittelbedarf.

Dieser Onlinekurs vermittelt die wichtigsten Grundlagen der Heilmittelverordnung verständlich und praxisnah. Sie erhalten einen Überblick über aktuelle Regelungen, typische Fehlerquellen und hilfreiche Tipps für die Zusammenarbeit mit Ärztinnen und Ärzten.

Kursinhalte
• Grundlagen der Heilmittel-Richtlinie
• Langfristiger Heilmittelbedarf
• Besonderer Verordnungsbedarf
• Verordnungen verstehen
• Häufige Fehler vermeiden
• Zusammenarbeit mit Ärztinnen und Ärzten

Körperliches Training zählt heute zu den wichtigsten Therapiebausteinen der neurologischen Rehabilitation und Geriatrie. Zahlreiche wissenschaftliche Studien zeigen positive Effekte auf Mobilität, Gleichgewicht, Kraft, Ausdauer und Teilhabe.

Dieser Onlinekurs vermittelt aktuelle wissenschaftliche Empfehlungen zum Training bei neurologischen und geriatrischen Erkrankungen. Behandelt werden Trainingssteuerung, Belastungsdosierung, Krafttraining, Ausdauertraining, Gleichgewichtstraining und funktionelles Üben.

Sie lernen, Trainingsprogramme sicher zu planen und individuell an unterschiedliche Patientengruppen anzupassen.

Kursinhalte
• Trainingswissenschaftliche Grundlagen
• Krafttraining
• Ausdauertraining
• Gleichgewichtstraining
• Belastungssteuerung
• Trainingsplanung
• Evidenz aktueller Leitlinien

Gangstörungen gehören zu den häufigsten funktionellen Einschränkungen neurologischer Patientinnen und Patienten. Eine gezielte Ganganalyse bildet die Grundlage für eine wirksame und individuelle Therapie.

Dieser Onlinekurs vermittelt evidenzbasierte Strategien zur Analyse und Behandlung neurologischer Gangstörungen. Sie lernen physiologische und pathologische Gangmuster zu erkennen, therapeutisch zu interpretieren und geeignete Interventionen auszuwählen.

Behandelt werden unter anderem Gangstörungen nach Schlaganfall, Morbus Parkinson, Multipler Sklerose, Ataxie und Polyneuropathie. Ergänzend werden moderne Konzepte wie Cueing, motorisches Lernen und aufgabenorientiertes Gangtraining vorgestellt.

Kursinhalte
• Physiologischer Gang
• Ganganalyse
• Pathologische Gangbilder
• Gangtraining
• Cueing
• Motorisches Lernen
• Evidenzbasierte Therapie
• Klinische Fallbeispiele